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安徽信息工程学院庆祝第42个教师节贺词
安徽信息工程学院庆祝第42个教师节贺词
2026-09-09
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我校赴安徽省汽车行业协会调研汽车工程学院筹建工作
本网讯 9月4日,校长吴敏,机械工程学院(汽车工程学院)执行院长陈杰平,副院长苗思忠、刘蕾一行赴安徽省汽车行业协会开展专项调研,聚焦汽车工程学院筹建工作,围绕学科建设、专业布局、科研攻坚、校企合作等核心议题开展深度交流。安徽省汽车行业协会会长石琴、副秘书长黄鹤等接待我校调研团队并出席交流活动。我校调研团队实地参观安徽省智能汽车工程研究中心实验室,黄鹤详细介绍了实验室核心设备配置、在研科研项目及技术成果转化成效。吴敏指出,校企双方可深化实验室共建共享模式,依托平台优质教学与研发资源,联动讯飞等龙头产业主体协同开展产品研发与市场推广,畅通技术研发、成果落地、产业赋能全链条通道,切实将科研平台优势转化为产业发展动能。(图为调研人员参观安徽省智能汽车工程研究中心实验室)座谈交流环节,石琴结合行业发展趋势与人才需求导向,针对学院学科建设体系、特色科研方向、专业设置布局、校企协同育人模式、人才培养体系构建等重点工作提出针对性建议。双方围绕汽车工程学院筹建过程中的重点、难点问题深入研讨、对接思路、凝聚
2026-09-08
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我校教师团队在《高等工程教育研究》发表“AI+高等教育”研究成果
本网讯 近日,我校刘春静博士等撰写的论文《人工智能驱动高等教育范式革新:基于80项典型案例的应用场景分析及未来趋势展望》在《高等工程教育研究》2026年第5期正式发表。(图为期刊封面)该研究以教育部遴选的三批共80项“人工智能+高等教育”典型案例为样本,运用NVivo质性分析工具,系统解构了人工智能在高等教育中的实践路径与创新价值。80项案例由53所高校贡献,涵盖综合类、理工类、军事类、农林类、师范类、医药类等十余种高校类型。研究发现,当前高等教育智能化转型已形成以“技术基座”和“应用场景”为核心的双轮驱动模式。研究团队通过扎根理论的系统性分析,提炼出“技术基座、应用场景、能力培养、动态治理”四大核心维度。其中,技术基座通过推理引擎与知识中枢构建智能化基础设施;应用场景依托虚实空间、教学闭环与协同网络实现教学模式的范式创新;能力培养聚焦数字素养、人机协同与跨域创新,重塑复合型人才培养路径;动态治理借助监测预警与决策优化机制提升教育系统韧性。 (图为期刊目录)针对当前存在的数据壁垒、复合型
2026-09-08
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校领导深入军训一线慰问2026级全体新生
本网讯 9月7日上午,校长吴敏,副校长朱尚玉、糜澜带队深入2026级新生军训一线,在学生处、武装部及各学院相关负责人陪同下,亲切慰问全体参训新生、承训教官及现场辅导员,实地检查军训开展成效,细致检查各项训练保障工作落实情况。训练场上,口号嘹亮,军姿挺拔。校领导一行逐一走访各连队训练场地,观摩各连队队列训练与科目展示,详细询问了解训练进度、内容安排及后勤保障落实情况。吴敏不时驻足,与承训教官深入交流,对教官们科学组训、从严施训的专业作风给予充分肯定,并代表学校向他们致以诚挚感谢。(图为慰问现场校领导)“同学们辛苦了!”“训练强度能否适应?”吴敏走进学生中间,与参训新生亲切交谈,关切询问大家的训练感受和身体状况。他勉励同学们将军训作为大学入学“第一课”,在严格训练中锤炼意志品格、凝聚集体观念、厚植家国情怀,以昂扬向上的精神风貌开启崭新的大学生活。在与辅导员交流时,校领导详细询问新生的思想动态和适应情况,要求各学院做好训练期间人文关怀和后勤保障,密切关注学生身体状态,保障军训工作安全、有序、高
2026-09-08
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副校长李震一行赴墨甲机器人考察交流
本网讯 为深化校企协同育人,推动产学研合作走深走实,9月5日,副校长李震、校长助理马利祥及科技处、二级学院相关负责人一行,赴安徽墨甲智创机器人科技有限公司调研交流。奇瑞集团资深顾问李康、墨甲机器人国内销售副总经理贾清辉热情接待了李震一行,校企双方在人才培养、具身智能、产业学院等方面开展深入交流。李震一行实地参观了企业展厅,重点了解了墨甲机器人的历史、定位和规划,实地观摩了人形机器人、机器狗等产品在导诊、4S店、智慧交通等场景中的应用,深入了解了灵巧手和脑机接口的技术进展。在研发中心和生产测试区域,李震一行现场观摩了机器人研发测试、生产应用全流程。座谈会上,贾清辉对李震一行的到访表示欢迎,并详细介绍了企业的发展现状、核心技术创新及人才需求情况。他指出,具身智能领域亟需跨学科、实践型人才,期待在人才培养、产业学院共建、校企联合实验室建设等方面与学校开展合作。(图为双方座谈)李震介绍了学校的办学特色、产教融合成效及人才培养优势。他表示,学校依托科大讯飞在数字化、智能化领域的优势,不断引进高端人
2026-09-07
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暖心护航启新章 科创赋能育新人 学校2026级迎新工作圆满收官
本网讯 金秋时分,硕果初绽,薪火相传,逐梦前行。9月1日,安徽信息工程学院2026级新生迎新工作圆满落下帷幕。此次迎新过程中,学校统筹全局、精细部署,各职能部门、各二级学院紧密配合、协同发力,以周到暖心的服务、井然有序的流程迎接全国各地的新同学。同时,学校创新迎新形式,将夏季小学期优秀科创成果展搬至迎新现场,以亮眼的科创实力、深厚的育人情怀,为新生带来一场有温度、有实力、有内涵的入学第一课,全方位展现学校应用型人才培养特色。(迎新现场)为保障迎新工作高效、有序、暖心开展,学校提前制定专项迎新方案,细化各项服务举措,优化报到流程,打通新生入学全链条服务环节。校园内迎新标识清晰明了,报到区域划分规范合理,一站式报到服务窗口集中布设,最大程度简化新生入校流程,让新生少跑腿、快入学。从入校核验、信息登记、报到注册,到宿舍入住、物资领取、问题咨询,各个环节无缝衔接、高效运转。(校内服务周到)迎新期间,学校师生志愿者全员在岗、热忱服务,主动为新生及家长搬运行李、指引路线、讲解入学须知,耐心解答生活起
2026-09-01
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校领导深入迎新现场检查并看望2026级新同学
本网讯 莘莘学子至,青春启新章。8月31日至9月1日,校长吴敏,校党委书记姜绳,副校长李震、董方敏、朱尚玉、汪忠国、章敏凤、糜澜先后来到迎新现场,全面了解迎新工作进展,细致询问新生报到情况,与新生及家长们深入交流,并走访慰问在场工作人员与志愿者。 (校领导为远道而来的学子送上鲜花) (校领导与新生及家长交流)在各学院迎新接待点,校领导对新生及家长的到来表示热烈欢迎,主动询问新生入校感受与入学体验。现场细致关切新生报到过程中遇到的各类问题。“有没有遇到什么困难?”“来到学校感受如何?”校领导对新生寄予殷切期望,勉励大家珍惜大学时光,潜心治学、锤炼本领、全面提升综合素养,将入学伊始的新鲜感与归属感转化为勤学奋进的持久动力,笃定青春理想、深耕学业之路。 (校领导为迎新当天过生日的学子送上生日蛋糕)(校领导向学子赠送爱心礼包) 在新生寝室,校领导仔细察看住宿环境、生活配套设施及通风卫生情况,同时叮嘱新生,在校学习、生活中遇到任何困难和问题,可及时向学校反映,学校将全力做好服务保障,为学子成长成才
2026-09-01
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战酷暑 抢工期 惠师生——安徽信息工程学院2026年暑期后勤基建提质改造工程侧记
本网讯 盛夏未央,初秋登场。当2026年暑期的热浪逐渐散去,安徽信息工程学院的校园里,一系列关乎师生切身利益的“民生工程”已悄然落地见效。新建学生宿舍B5楼拔地而起、校园人行道焕然一新、千余间新生宿舍“颜值”升级、洗浴洗衣设施迭代优化、临时教工宿舍正式启用…… 这个假期,学校以一场后勤基建的“攻坚战”,为新学期献上了一份厚礼。面对今年暑期任务量大、施工点位多、标准要求高的严峻挑战,学校坚持“以师生为中心”的发展理念,统筹谋划、挂图作战,全体后勤基建人坚守一线,克服持续高温、工期紧张等重重困难,高质量完成了各项提质改造任务,以实际行动兑现了“让学生舒心、让家长放心、让教职工安心”的庄严承诺。新建B5学生宿舍:跑出建设“加速度”,拓展育人新空间随着学校办学规模的不断扩大,为进一步缓解住宿压力、改善住宿条件,学校将新建学生宿舍B5楼列为今年暑期的“一号工程”。这是一场与时间赛跑的建设攻坚战。面对暑期多雨、高温的极端天气,基建工程团队科学组织施工,采取“多班组交叉作业、关键工序24小时轮班”的模
2026-09-01