安徽信息工程学院艺术教育发展年度报告（2019-2020年）

2019-2020年度，安徽信息工程学院继续支持教务处、艺术教育研究中心、团委、艺术设计学院等相关部门，开展艺术教育课程教学、艺术教育实践活动、艺术学科研究。开设并完善各类美育课程，组织开展各类丰富多彩的校园文艺活动，协助我校大学生素质养成计划推动，谋划部署新时代理工院校艺术教育工作的改革发展，丰富我校学生的校园文化生活，引领学生树立正确的审美观念，培养和提高学生的人文素养，不断加强艺术人才培养工作。

2019-2020年我校从美育理论课教学体系、艺术实践能力培养体系、课外活动体系（团委）和支撑体系4个工作维度继续推进美育在人才培养中的重要功能，其主要建设内容包括：一是继续完善艺术教育顶层设计，从全局角度统筹全校各方面、各层次、各要素艺术资源；二是以提升艺术实践能力推动学生传统文化认同、艺术素质提升、文化涵养深化；三是继续加强教学单位、职能部门和校内校外协同育人工作机制。

一、课程体系和实践体系建设稳步推进

为促进学生全面发展，增强学生文化自信和民族自豪感，学校构建了理论教学与实践教学相互衔接与促进，课堂教学和课外活动相互配合的特色艺术教育体系。

学校积极探索艺术课程建设和教学改革，充分挖掘校内资源，并聘请了校内外专家教授进行兼职授课和艺术教育中心管理工作。各种艺术类课程涉及声乐、舞蹈、器乐、美术、艺术理论、影视剧艺术、创意设计等多个方面，较好地满足了学生在美育学习上多元发展的需求。面向全体学生开设美育课程38门次，其中包括通识教育核心美育课程30门次，视频教学课程8门次，选课人数1768人。如《艺术美学》、《中国戏曲·昆曲》、《钢琴艺术赏析》、《古典音乐欣赏》、《石文化与宝玉石鉴赏》、《笔尖上的艺术—书法基础与赏析》、《鉴乐·赏舞》等内容多样的艺术通识课程。学校不断加强和改进美育工作，美育课程教学质量保持较高水平，深受学生欢迎，资源保障持续向好，推进机制不断完善，品牌课程成果丰硕。

2019-2020学年艺术教育研究中心继续将大学生艺术团日常艺术训练纳入公共课选修课程范畴并获得选修学分，同时积极进行艺术学科研究工作和相应的人才培养工作。学校音乐实践课环节不断完善，以学生为本，重在培养音乐知识技能，将艺术理论教学与课外音乐实践指导相结合，于学年末以汇报音乐会的形式予以成果展示，如2019年首届大学生艺术团年终汇报演出活动。音乐实践课现已形成较为成熟的“课内小班教学+课外实践指导+教学成果汇报展示”三重教学模式。目前已经开设《二胡演奏》、《竹笛演奏》、《吉他演奏》和《合唱艺术》四门实践课，都采用“小班教学+结课汇演”的形式，影响范围很广，成效显著，充分调动了学生的积极性，使更多的同学有机会在大学亲身体验器乐演奏与合唱艺术，培养学生健康的审美趣味，选修实践课的同学不断增多，深受师生好评。

二、课外艺术实践活动百花齐放精彩纷呈

学校注重课外艺术实践活动，联结校内外从事专业艺术表演和研究的优秀人才，并整合校内艺术资源，一是充分发挥艺术赛事、文艺晚会对校园艺术力量的挖掘作用，为学生搭建艺术舞台，激发校园文艺氛围，引导学生追求高层次的精神生活；二是与我校传统文化教育、大学生综合素质养成的工作目标紧密契合，用中国优秀传统艺术文化和民族艺术文化武装学生，使其成为学校的主导文化，帮助学生树立崇高的信念和正确的价值追求，培养深厚的民族情感和坚定的文化自信；三是鼓励原创艺术实践作品的培育。对于原创、新兴、创意性的艺术实践作品给予更多资金、设备扶持，对于学生的创新艺术作品给予宣传推介，激发学生想象力和创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。学生在接受艺术熏陶、参与艺术实践的过程中，审美情趣和人文素养得到了较大提升。

校团委于2019年组织开展了多项艺术赛事、文艺晚会、音乐会等艺术实践活动。“新生才艺大赛”、“合唱比赛”等各项校园艺术赛事的开展，充分发挥比赛对校园艺术力量的促进作用，挖掘出一批校园文艺活动骨干成员；2020年“十佳歌手网络大赛”以云端网络为依托，为全校学生提供多样的艺术展示平台；2019年高雅艺术进校园、戏曲进校园、迎新晚会等各类晚会，我校将传统戏曲节目、民族器乐节目等传统文化艺术元素和民族元素糅合进校园艺术实践中，调动了学生对中国优秀传统艺术文化的探知兴趣。

2019年9月，“我们都是追梦人”安徽信息工程学院2019级迎新晚会。

2019年9月，校团委举办安徽信息工程学院第二届“青春为祖国歌唱”2019级新生合唱比赛。

2019年9月，社团联合会举办“放飞青春，放飞梦想”第三届社团文化节活动。

2019年10月，安徽省教育厅、文化厅、财政厅主办，安徽师范大学承办，安徽信息工程协办“高雅艺术走进校园——走进安徽信息工程学院专场音乐会”。

2019年10月，安徽信息工程学院第八届“艺术点亮信工，绽放青春梦想”新生才艺大赛。

2019年10月，通识教育与外国语学院学生会举办诗词大赛活动。

2019年10月，中共安徽省委宣传部、安徽省教育厅、安徽省文化和旅游厅主办，滁州市演艺集团承办，安徽信息工程协办2020年“校园大舞台——徽风皖韵进高校”戏曲进校园活动。

2019年10月，机械工程学院和主持人协会联合成功举办安徽信息工程学院主持人大赛。

2019年11月，艺术设计学院学生会参与举办“音我所爱”歌声大赛。

2019年12月，计算机与软件工程学院、大数据与人工智能学院联合成功举办“青春告白祖国，梦想扬帆‘大计’”双迎晚会。

2019年12月，机械工程学院举办机械工程学院2020年元旦联欢晚会。

2019年12月，管理工程学院举办管理工程学院2020年元旦晚会。

2019年12月，电气与电子工程学院、艺术设计学院联合成功举办“艺术·科技”2020年元旦晚会。

2019年12月，通识教育与外国语学院举办通识教育与外国语学院2020年元旦晚会。

2019年12月，安徽信息工程学院大学生艺术团举办首届“艺术展现自我，活力方显年华”年终汇报演出活动。

2019年12月，安徽信息工程学院举办“跨学科师生交流与合作，促专利学科竞赛再提升”师生新春酒会。

2020年4月，通识教育与外国语学院学生会举办摄影大赛。

2020年3月，安徽信息工程学院举办“展音乐梦想，秀信工声音”十佳歌手网络大赛。

2020年4月，机械工程学院举办“朗读者”大赛。

2019-2020学年艺术教育研究中心下辖11个重点学生艺术社团，分别为艺术设计协会、3D设计协会、新媒体协会、书法协会、音乐社、礼仪模特协会、微电影协会、体育舞蹈社团、大学生主持爱好者协会、DMS动漫社、EMC街舞社，由艺术教育研究中心教师担任指导教师。艺术教育研究中心在教学科研、人才培养、校园文化建设、群众文化工作等方面都做了大量工作。

2019-2020学年艺术教育研究中心下属社团共举办及参与校内外艺术类活动39次，参与活动人数达7074人：2019年9月13日，音乐社举办中秋草坪音乐节；2019年9月20日-10月25日，微电影协会举办五场公益电影放映活动；2019年10月12日，微电影协会举办《我是大编剧》征稿活动；2019年10月19日-11月15日，音乐社举办四场乐器培训活动；2019年10月21日-11月14日，音乐社举办两场乐理培训活动；2019年10月22日-11月13日，DMS动漫社举办第一届“社团吉祥物”设计大赛；2019年10月23日-11月10日，大学生主持爱好者协会举办第五届未来之星主持人大赛；2019年10月25日-11月28日，音乐社举办三场编曲软件培训活动；2019年10月27日，微电影协会举办海报PS培训活动；2019年11月1日，艺术设计协会举办摄影沙龙讲座活动；2019年11月1日-12月6日，微电影协会举办六场爱国电影放映活动；2019年11月1日，音乐社、体育舞蹈社、DMS动漫社、大学生主持爱好者协会联合举办四社联谊晚会；2019年11月1日，音乐社举办“追梦 迎新”音乐节；2019年11月20日-12月6日，音乐社举办第一届安信工诗歌大赛；2019年11月21日-12月7日，音乐社举办三场Adobe软件培训活动；2019年11月22日，音乐社举办丸子音乐节；2019年11月24日，大学生主持爱好者协会举办主持技巧培训活动；2019年11月27日-29日，音乐社举办感恩节爱心进小学活动；2019年12月1日，艺术设计协会举办中国大学生创意节巡讲活动；2019年12月1日，艺术设计协会举办安徽省大学生摄影作品校内选拔赛活动；2019年12月4日，体育舞蹈社团、光影轮滑社、跆拳道社举办校园吉尼斯大赛活动；2019年12月14日，DMS动漫社举办冬令祭晚会。

三、艺术师资队伍内涵不断增强、赛事获奖创新高

2019-2020学年艺术设计学院新进补充艺术专职教师17人，教职工总数达到50人。从事美术和艺术设计专业教育及公选课的教师35余人。

学生在教师指导下完成的作品参加各类国家级、省级艺术赛事荣获多项奖项。由全国大学生广告艺术大赛组委会、中国传媒大学、大广赛文化传播（北京）有限公司共同举办的“第十二届全国大学生广告艺术大赛”，视觉传达设计专业学生的影视作品《飘向北方》，策划案作品《冰山美人》和平面广告作品《“箱”随我出行》，均荣获中国大学生广告艺术大赛国赛二等奖和三等奖，此次大赛共获国家级等级奖3项、优秀奖9项，省级等级奖124项。由安徽省教育厅主办，安徽工程大学承办的“2019第一届安徽省大学生环境设计大赛”，艺术设计学院获奖作品一等奖6件，二等奖12件，三等奖35件作品，总计53件作品获奖。由安徽省教育厅主办，安徽工程大学承办的“2019安徽省大学生原创动漫大赛”，艺术设计学院获奖作品一等奖10件，二等奖37件，三等奖33件作品，总计80件作品获奖。由教育部高等学校计算机类专业教学指导委员会、教育部高等学校软件工程专业教学指导委员会、教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会、教育部高等学校文科计算机基础教学指导分委员会、中国教育电视台联合主办的“2019年（第12届）中国大学生计算机设计大赛”，我校共获得大数据组、数媒设计类民族元素组、数媒设计类专业组、微课与教学辅助、信息可视化设计组共计5个组别二等奖1件，三等奖11件作品，总计12件作品获奖。

本年度教师主持安徽省高校优秀青年人才支持计划项目"芜湖梨簧戏的本地化传承思路研究"、安徽省高校人文社会科学重点项目“文化创意产业视域下无为剔墨纱灯的保护与传承研究”和“文化融合视域下安徽旅游文创产品设计与开发策略研究”纵向项目3项。

四、艺术教育管理逐步完善

学校不断加强艺术教育管理，提高艺术教育质量。全校艺术选修课程的安排，每学期由教务处向全校学生下发公共选修课选课通知（含网络课程资源），由学生根据自己的学习时间及兴趣爱好进行相应课程的选取，由艺术教育研究中心与艺术设计学院及其他相关任课教师根据教学计划进度安排授课，并在课程结束后进行教学评分、反馈及总结。

学校在师德修养、教育理念、教学方法上创先争优，进一步贯彻落实三风建设，实施“大学生素质养成计划”，帮助大学生培养除知识与能力以外的个人素质、促进大学生核心竞争力提升、满足社会对人才的综合要求。树立创新的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质，树立科学的学生发展观。课堂教学以学生为中心，以发展能力为主要目标，鼓励创新性学习，发挥学生的主体能动性，激发学生的参与意识，重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力，树立符合创新教育要求的教学观。

在教学中，根据学生的实际情况灵活调整教学内容，创设生动活泼、使学生易于接受的教学情境，鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题，发掘每个学生的学习潜能和创新潜能，创设良好的班级气氛和师生关系，保证艺术教育课程有计划、有秩序地开展。

五、艺术教育经费投入和设施设备建设再升级

学校认真执行国家制定的配备标准，从艺术教学经费、学生课外活动建设专项经费、设施设备建设经费等方面对艺术教育提供经费支持，满足了大型艺术活动、美育课程及艺术学科研究经费需求，保障了艺术教育的可持续发展。经费在使用过程中严格执行预算，专款专用，加强资金管理监督检查，杜绝了教学经费使用不规范的情况，保障了艺术教学建设规划。

2019-2020年度艺术教育专项经费23万元，新建A11艺术楼、A32学生活动中心，多功能大厅、动画艺术工作室、舞蹈房、琴房、基础画室等设施设备的建设为美育课程建设、艺术实践课教学、文艺演出活动等提供了有力保障。其中，A11艺术楼一楼产品原型制作中心三间，共计603.66㎡，可容纳150人；视觉传达媒介设计实验室两间，共计499㎡，可容纳140人；A11艺术楼二楼双创中心——动画艺术工作室一间，共计283.26㎡，可容纳32人；A11艺术楼四楼基础画室一间，共计434.02㎡，可容纳110人。A32学生活动中心一层多功能大厅一间，共计720㎡，可容纳247人；舞蹈教室两间，共计385㎡；琴房两间，共计206㎡；健身房一间，共计385㎡。

坚持正确的艺术教育方向、坚持面向全体学生、坚持改革创新艺术教育形式。学校继续提高新时代高校艺术教育工作新要求，加大校园艺术教育投入、丰富校园艺术教育形式、提升校园艺术教育效果，弘扬中华美育精神，丰富校园文化艺术实践活动，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、塑造美好心灵，致力培养德智体美劳全面发展的高素质大学生，为全校学生打造展示自我、绽放异彩的艺术舞台。

安徽信息工程学院

2020年10月27日