【全校开设课程总门数、实践教学学分占总学分比例、选修课学分占总学分比例】2017-2018学年
教务处
2019-07-28
课堂教学
2017-2018学年，学校共开设课程634门（不含集中实践教学环节、重修、辅修课程，其中网络共享本科课程40门），计1877门次（其中网络共享本科课程66门次）。
表1 2017-2018学年本科生课堂教学规模
课程类别 | 课程 门数 | 课程门 次数 | 30人及以下课程门次数 | 31至60人课程门次数 | 61至90人课程门次数 | 90人课程以上门次数 |
专业课 | 508 | 896 | 19 | 469 | 288 | 120 |
公共必修课 | 48 | 863 | 4 | 394 | 297 | 168 |
公共选修课 | 38 | 52 | 1 | 5 | 8 | 38 |
合计 | 594 | 1811 | 24 | 868 | 593 | 326 |
根据C2016培养方案对实践学时的规划实施情况，C2018培养方案在保证其占专业总课时的比例达到40%以上这一标准上，进一步进行了优化。
表2 C2018培养方案各专业实践学分占比
专业名称 | 实践学分占比 | 专业名称 | 实践学分占比 |
机械设计制造及其自动化 | 25.21% | 工商管理 | 20.50% |
车辆工程 | 25.37% | 财务管理 | 22.50% |
材料成型及控制工程 | 25.07% | 动画 | 40.89% |
机械电子工程 | 27.65% | 环境设计 | 41.77% |
计算机科学与技术 | 29.59% | 产品设计 | 42.09% |
软件工程 | 26.96% | 视觉传达设计 | 44.58% |
网络工程 | 28.11% | 自动化 | 29.19% |
数据科学与大数据技术 | 28.41% | 电子信息工程 | 28.31% |
国际经济与贸易 | 23.13% | 通信工程 | 27.99% |
工业工程 | 24.07% | 电气工程及其自动化 | 27.62% |
市场营销 | 20.12% | 英语 | 22.42% |